初中化学方程式大全收录了初中阶段需要掌握的全部化学方程式。这里为大家整理了初中化学方程式的分类总结，以及实用的配平技巧，感兴趣的朋友欢迎来绿色资源网下载！

化学方程式介绍

化学方程式，也叫化学反应方程式，是用化学式来表达化学反应过程的式子。它反映的是真实发生的化学变化，所以书写时必须遵循两条基本原则：一是必须以客观事实为依据，不能凭空编造；二是必须符合质量守恒定律。

用化学式（有机化学中常用结构简式）来表示物质之间化学反应的式子，就是化学方程式。

化学方程式不仅能告诉我们反应物、生成物以及反应条件，还能通过化学计量数反映出各物质之间的物质的量关系。借助相对分子质量或相对原子质量，我们还能计算出各物质之间的质量比。对于气体参与的反应，甚至可以直接通过化学计量数得出它们的体积比。

化学方程式配平方法

最小公倍数法

A、先找出在反应式两边各出现一次、且原子个数较多的元素，求出它的最小公倍数。

B、根据这个最小公倍数，推出各分子的系数。

例如：

第一步：CuSO4+NaOH----Cu(OH)2+Na2SO4

第二步：CuSO4+2NaOH----Cu(OH)2+Na2SO4（配平）

第三步：CuSO4+2NaOH====Cu(OH)2↓+Na2SO4（注明生成物状态）

观察法

从化学式较复杂的一种生成物入手，先推算出相关反应物化学式的化学计量数以及该生成物的化学计量数；然后根据已求出的化学计量数，再逐步确定其他化学式的计量数，直到整个方程式配平。

例如: 第一步 H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2

第二步 4H2O(g)+3Fe---Fe3O4+H2

第三步 4H2O(g)+3Fe====Fe3O4+4H2(反应条件：加热）

奇偶配平法

先找出在反应方程式左右两边出现次数最多的元素；然后从该元素原子个数为奇数的化学式入手，把它配成偶数（通常将化学计量数设为2）；接着根据这个化学计量数，再去配平其他化学式的计量数，使两边各原子个数相等。

例：配平

H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2

第一步：配平氧原子

4H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2

第二步：配平氢原子、铁原子

4H2O(g)+3Fe---Fe3O4+4H2

第三步：配平后的化学方程式：

4H2O(g)+3Fe====Fe3O4+4H2（反应条件：加热）